NUTRIMAN

PROJECTE NUTRIMAN

A què anomenem Projecte?

En el nostre col·le treballem, entre altres, amb una metodologia activa que rep el nom de ABP (Aprenentatge Basat en Projectes). Apostem per aquesta forma de treball i l'apliquem en major o en menor mesura en les nostres classes al llarg del curs.
Si us abelleix conéixer millor el ABP i com ho portem a la pràctica, us adjunte un enllaç de la web del col·le on s'explica clarament amb imatges i àudios. Us anime a veure-ho perquè és molt interessant.

Per què d'aquest Projecte?

A mitjan març ens vam veure tots (i amb tots us incloc a vosaltres, les famílies) demostrant-nos a nosaltres mateixos que érem capaços de superar el moment crític de la “desescolarització” forçada per una Llei d'Emergència. Vam haver d'afrontar l'educació confinada aprenent “en línia” des de casa i sabem que no va ser fàcil.

Aquesta situació es va allargar en el temps i quan pensem en com organitzar el tercer trimestre vam veure l'oportunitat de canviar, de fer una cosa diferent, no cenyir-nos només a utilitzar l'una o l'altra eina o aplicació. I apostem fort, per què no un Projecte basat en ABP però a nivell de Centre?

Tots coneixem el ABP i ho apliquem en les nostres tutories, tenim els mitjans (web del centre, infraestructura digital…). Les instruccions que regulen el nostre treball durant la pandèmia ens diuen: no cal avançar en matèria (no avançar continguts nous), només repassar mitjançant programacions flexibles, etc.

Tot això va fer que vérem una clara OPORTUNITAT de transformar les pràctiques, aprofitant aquesta "flexibilitat" i posant-nos a treballar com altres vegades en equip, per a tirar avant un Projecte de centre.

L'alumnat repassarà continguts i competències adquirides relacionades amb les diferents àrees (matemàtiques, les llengües, ciències…) a través de les propostes setmanals que pugem a la web i conformen el Projecte *Nutriman

Per què l'alimentació saludable?

Hem d'entendre que l’alimentació és un dels pilars fonamentals que ens permeten millorar la nostra qualitat de vida. També hem de deixar molt clar que els beneficis que ens aporta l’activitat física (un altre pilar), no s’aconsegueixen i es mantenen si no van acompanyats d’uns hàbits d’alimentació saludable. Així doncs, vegem què podem fer com a mestres/es i com a escola per fomentar, transmetre i educar en els valors de l'alimentació saludable.

Els últims estudis i investigacions científiques mostren resultats demolidors i advoquen per la necessitat urgent d'un canvi en l'alimentació de nens i adolescents. Com a escola, hem de formar part d'aquest canvi, oferint als nostres/ as alumnes/as i a les seves famílies hàbits d'alimentació saludables, a través d'una bateria de propostes i activitats atractives, lúdiques, interactives i pràctiques que transmetin i integrin coneixements, pautes, consells i recomanacions encaminades a aconseguir aquest canvi en les seves conductes alimentàries.

Ràpid, Nutriman necessita de la vostra ajuda!
Com podem ajudar-lo a tenir un estil de vida saludable?

Tria una d’aquestes cinc professions per poder ajudar a Nutriman

Una vegada que hages triat el teu avatar, pots enviar-li una foto a la teua turora-tutor
per a mostrar-li el treball que has realitzat.

Agricultora-Agricultor

Conrea les fruites, hortalisses i verdures. Aquests aliments són molt importants perquè el cos de Nutriman funcione correctament, ja que contenen VITAMINES, MINERALS, FIBRA I AIGUA.

Cuinera-Cuiner

Elabora i cuina els plats saludables que el nutricionista li ha dissenyat i organitzat a Nutriman. Fa unes receptes molt facils i sabroses. Estan boníssimes!

Investigadora-Investigador saludable

Ajuda a Nutriman a llegir i entendre correctament les etiquetes dels aliments, s'assegura que no s'equivoca quan compra, ja que les etiquetes de molts aliments que consumim ens poden confondre i enganyar.

Preparadora física-Preparador físic

Planifica una rutina d'exercicis i d'activitat física i mental perquè Nutriman recupere el seu estat de salut sense lesionar-se.

Dietista-Nutricionista

Dissenya i organitza la dieta de Nutriman, li diu quins grups d'aliments ha de menjar perquè el seu cos i la seva ment funcionen perfectament i quins ha d'evitar perquè són perjudicials per a la salut.

ÀREA DE TREBALL

DIPLOMA DEL "PROJECTE NUTRIMAN"

DESCARREGAR DIPLOMA

ÚLTIMA SETMANA

La rebelión de las verduras

¿Crees que el brócoli es aburrido y asqueroso?, ¿Las acelgas te dan asco?, ¿Piensas que los guisantes son verduras simpáticas?
¡Las verduras dicen basta! Hartas de niños llorones y quejicas que no se terminan el plato, las verduras han decidido reivindicar su lugar en el mundo.
¿Cómo? Con la rebelión más gamberra, divertida y vitamínica jamás vivida en el interior de una nevera.

Si quieres ver a algunas profesoras/es convertidos en estos personajes, no dejes de ver el vídeo.